PAI - Piano Annuale Inclusione

Tipologia

Documento didattico

Descrizione estesa

Documento redatto dalle scuole come strumento per progettare un'offerta formativa e una didattica inclusiva per tutti gli studenti con bisogni educativi speciali.

Licenza

In applicazione del principio open by default ai sensi dell’articolo 52 del decreto legislativo 7 marzo 2005, n. 82 (CAD) e salvo dove diversamente specificato (compresi i contenuti incorporati di terzi), i dati, i documenti e le informazioni pubblicati sul sito sono rilasciati con licenza CC-BY 4.0.

Uffici responsabili

Ufficio di Segreteria

Ufficio composto dal DSGA e dai suoi collaboratori, si occupa della gestione dei servizi contabili e amministrativi dell’Istituto

Info

• storia dell’inclusione in italia pag.3
• rilevazione dei bes presenti nell’istituto pag.6
• disciplinare e cronoprogramma, azioni a favore di alunni con disabilita’ pag.8
• il nuovo pei pag.10 
• laboratori in rete per l’inclusione scolastica pag.11 
• disciplinare e cronoprogramma, azioni a favore di alunni con diagnosi l.170/2010 pag.16 
• didattica digitale integrata pag.19
• orientamento e continuita’ per alunni con disabilità’ pag.20
• criteri condivisi per la valutazione dei percorsi personalizzati pag.21 
• rilevazione tipologie d'intervento pag.22
• risorse professionali pag. 24
• coinvolgimento docenti curricolari pag.25
• coinvolgimento altre figure pag.26
• formazione docenti pag.27 
• punti di forza e di criticità pag.28
• obiettivi di incremento dell'inclusività pag.29
• componenti del gli pag.30

Allegati